# Previsibilidade, intervenção e herança

**Público:** Ensino Médio, Biologia e Física. **Tempo sugerido:** 45–50 min.
**Estado:** rascunho técnico; revisão por docentes de Biologia e Física pendente.
**Aula inicial:** Mesma seed, uma intervenção (mesma-seed). Recursos: navegador com WebGL, papel ou
planilha e acesso ao laboratório. Use [o preparo comum](README.md) antes de começar.

## Objetivo

Separar reprodução computacional, efeito de uma intervenção e herança de
características. Distinguir divergência observada de prova de caos matemático.

## BNCC

Associação proposta: EM13CNT202, EM13CNT203, EM13CNT205, EM13CNT301 e EM13CNT302. Consulte o mapeamento e a fonte oficial
no [guia geral](README.md). Esta associação precisa de revisão docente.

## Passos e registro

1. Em 5 min, preveja dois futuros da mesma condição, com uma porção de alimento
   extra em apenas um deles. Abra **Mesma seed, uma intervenção**.
2. Registre o estado inicial A/B: B recebe 5 u. extras em uma posição local.
   Avance até o dia 3; anote alimento, população e posições aparentes das trilhas.
3. Use **Repetir cenário e intervenções**, pare novamente no dia 3 e compare
   ao registro. Se ultrapassar o instante, refaça com avanço pausado de 3 dias.
   Igualdade exige mesmo instante e mesmas intervenções; arredondamento esconde detalhes.
4. Guarde checkpoint e abra **Herança e movimento**. Pai e outros loci são
   iguais; o locus materno de locomoção muda de 0,2 para 0,8.
5. Selecione uma operária do mesmo ID em A/B, registre parentesco, geração,
   mutações e percurso. Avance 1 dia do modelo e compare o incremento de percurso.
6. Em 10 min, produza uma conclusão para cada parte, separando herança de efeito
   ambiental. Não compare números de sementes diferentes como réplicas idênticas.
   Preserve os registros e restaure o backup original da primeira aula.

## Perguntas para discussão

- A mesma seed compensa intervenções ou instantes diferentes?
- Divergência após comida extra prova caos determinístico?
- Um alelo alterado garante mais percurso, sucesso ou adaptação?

## Gabarito comentado

Reprodução exige entradas e calendário iguais; alimento extra pode alterar
interações futuras sem provar caos. O percurso inclui pausas, tarefas e desvios:
não mede isoladamente velocidade intrínseca. As filhas combinam herança materna,
paterna e possíveis mutações. Um efeito numérico não certifica vantagem adaptativa.
Uma diferença pequena ou nula no percurso é compatível com a pergunta; discuta
quais controles ou medidas adicionais seriam necessários.

## O que o modelo não representa

Genes são vetores de números sem DNA real; os efeitos não foram calibrados.
A receita controla apenas um locus materno, não toda a experiência de vida.
O intervalo de previsão do simulador é exploratório, sem cobertura estatística
validada para um terrário real.

## Evidência de aprendizagem

Entregue hipótese, registro comparável com dias/unidades, conclusão com dados
e uma limitação. Use a rubrica do guia geral; não há resultado obrigatório.

## Revisão docente

Pendente. Nenhum professor ou turma foi consultado para aprovar este roteiro.
Registre revisão e ajustes na ficha própria antes de tratá-lo como validado.